PRACTICA 2: Conocimiento del material del laboratorio y su uso.

Practica 2:Conocimiento del laboratorio y su uso.

NOMBRE	NÚMERO DE LISTA	LINKS DE SU BLOG.
Lizeth Jazmín Montoya Torres	22	http://3clizethmontoyat22.blogspot.mx/
Salvador Osorio Gonzalez	23	http://3csalvadorosoriog23.blogspot.mx/
Michelle Alejandra Perez de Lara	24	http://3cmichelleperez24.blogspot.mx/
Mariana Valeria Pichardo Muñoz	25	http://3cmarianapichardom25.blogspot.mx/
Alejandro Plascencia Romo	26	http://3calejandroplascenciar26.blogspot.mx/
Paula Daniela Quezada Delgado	27	http://3cpaulaquezadad27.blogspot.mx/
Luisa Fernanda Ramirez Andrade	28	http://3cluisaramireza28.blogspot.mx/

FECHA DE REALIZACIÓN:
9 De Septiembre Del 2015.

OBJETIVO:
El alumno conocerá algunos de los materiales con los que cuneta el laboratorio de ciencias para la elaboración de experimentos, así como su uso y clasificación.


HIPÓTESIS:

El equipo de trabajo del laboratorio debería estar en optimas condiciones y estar completo, se comprobara si así lo esta.

PRACTICA 2: CONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO Y SU USO.

OBJETIVO: El alumno conocerá algunos de los materiales con los que cuenta el laboratorio de ciencias para la elaboración de experimentos, así como su uso y clasificación.

INVESTIGACIÓN:

¿Qué cuidados se debe tener con el material de laboratorio de cristal, porcelana al momento de utilizarlos y limpiarlos?. Sujetarlos correctamente, usarlos adecuadamente y esperar a que se enfríen para poder limpiarlos.

DESARROLLO:

1. Sobre la mesa de trabajo encontrarán un conjunto de materiales utilizados en el laboratorio de ciencias. A continuación deberás realizar la siguiente actividad con ese material:
1. Clasifica el material de acuerdo al uso que le puedes dar:

• Material de reacción. Matraz Erlenmeyer, Vaso de precipitado, Matraz de destilación, Mechero de bunsen. 
• Material de preparación.Mortero con pistilo, agitador, tubo de ensayo, embudo, refrigerante.
• Material de medición. Balanza granataria, probeta, pipeta graduada, vidrio de reloj.
• Material de soporte y montaje. Soporte universal, anillo, pinzas para tubo, gradilla, pinzas universales, rejilla.

2. Enseguida en un cuadro comparativo registren lo siguiente:

• Imagen (fotografía)
• Nombre correcto
• Uso

Material	Nombre	Uso
Fierro:	Soporte universal.	Sujetar instrumentos como: pinzas, anillo, rejilla, para sistemas de calentamiento.
Alambre y asbesto:	Rejilla.	Permite que el calor sea uniforme.
Fierro:	Anillo.	Para dar soporte junto con la rejilla en un sistema de calentamiento.
Tubo de bronce niquelado:	Mechero de Bunsen.	Calentar sustancias.
Vidrio:	Agitador o varilla de vidrio.	Mezclar sustancias.
Vidrio:	Pipeta graduada	Agregar o quitar sustancias de manera precisa.
Vidrio refractario:	Probeta.	Medición de líquidos.
Vidrio:	Vidrio de reloj.	Pesar y evaporar sustancias.
Vidrio templado:	Matraz Erlenmeyer.	Medir o mezclar sustancias.
Porcelana:	Mortero con pistilo	Triturar sustancias.
Metal templado:	Pinzas para tubo.	Sujetar tubos de ensayo.
Vidrio templado:	Tubo de ensayo.	Análisis de sustancias o calentamiento.
Metal forrado de plástico:	Gradilla.	Organizar o sostener tubos de ensayo.
Polietileno:	Embudo.	Vertir, filtrar y separar sustancias.
Vidrio templado:	Matraz de destilación.	Separar mezclas liquidas.
Vidrio templado:	Refrigerante.	Destilación.
Metal:	Balanza granataria.	Medir la masa de sustancias.
Metal templado:	Pinza universal.	Sostener o sujetar materiales o sustancias.
Vidrio refractario:	Vaso de precipitado	Mezclar, verter y calentar sustancias.

OBSERVACIONES (IMÁGENES Y DESCRIPCIÓN):

Los materiales se encuentran en buenas condiciones para su uso, a excepción del agitador y el tubo de ensayo que estaban sucios.

CONCLUSIÓN:

Las herramientas deben encontrarse en perfectas condiciones para su uso, debido a que son muy frágiles y deben tratarse apropiadamente para lograr el objetivo deseado.